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学期自我总结

时间:2024-09-28 23:16:48 自我总结 我要投稿

精选学期自我总结模板集合八篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的学期自我总结8篇,欢迎阅读与收藏。

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学期自我总结 篇1

  一学期的时间如流水逝去,那么的迅捷无情,过去的成绩,过去的遗憾只有在面对未来时才有执着的意义。

  这个学期我深有体会:班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的班委也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!吸取了教训和经验后我相信下期的工作可以做的更好

  回顾大一上学期的班委竞选,自己之所以能当上收发员这个职务,不仅仅是因为班上同学对我的支持,更是对我的信任。因此,从那时起,我的身上就肩负着一个担子,那就是不让支持我的人失望,我应当尽我所能,为这个班、这个集体、这个集体中的每一个人服务,从而不辜负他们对我的信任与期望!

  一个学期又结束了,作为一名班委来说,有着很多感慨。新的一年,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

  在上一个学期中,我们08商英一班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为其中的一员,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。

  一:在学习上,比起上学期又有了相对的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  二:在生活上,我可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体四人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的'融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友

  三:在工作上,这学期一直秉承着我学校优良的传统,在各位班委和同学的积极配合下有了一定的进步。同时也大力配合个同学的工作,把我们商英一班个方面的成绩都提高!

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添更多的光辉色彩。

  在这个学期的工作中,我也学会了很多。以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。

  同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

  在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而,我将会继续做好工作。。

  当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为班委,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合其他班干的工作,监督其它班委的工作,尽我们所能把我们班推向另一个高潮!

学期自我总结 篇2

  时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧! 似乎在别人的眼里,我不认真吧。其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

  现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了。

  期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。

  其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。 数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的`是完全相反的。

  经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

学期自我总结 篇3

  年的中专校园生活是我人生的一大转折点,我于xx年9月来到武汉市二轻工业学校, 学的专业是模具设计与制造,在学习与实践的过程,我不断的挑战自我,充实自己为实现人生的价值,打下坚实的基础三年来,我一直都很重视自己的专业知识,我还积极的参加学校组织的各项培训,在学好理论的`同时,注重与实践相合,现在我还熟练运用机械制图、机械原理与零件、塑料模具、机床夹具、数控车、铣、线切割、电火花、cad、cam等实际操作,并且多次得到老师的好评,还拿到了有关模具专业的一些资料证书,为自己将来从事此技术工作打下了很好的基础。

  细节决定成败,在生活中我十分注重细节,把每一件事情都做得很细心,我还认为诚信是立身之本,所以我一直是以言必信来要求自己,三年的中专生活.是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为划平人生线起着至关重要的一步。

学期自我总结 篇4

  进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。

  踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

  军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有7门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,外教 普通的中国老师我也许听得懂,但是现在换上真的外国人,无奈了都。感觉这一学期,自己的英语水平没有因为它而提高,社会知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,沟通与交流,教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣,一节课看几个短片;本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

  另外,会计学嘛 虽然这门课在开始对于理科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过xxx的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要 毕竟是专业课吗,这才从新开始认真学习;但是后来还是不怎么感兴趣。下学期努力吧~

  一学期的`时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重。

  在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是玩,没有怎么到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

  大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

  下一学期,加油吧,真令人期待啊!

学期自我总结 篇5

  时间过得很快,一学期在匆匆忙忙中又过去了。俗话说得好:有总结,才会有进步!给自己总结一下,反省一下,明白自己的优缺点,不断去完善自己,让自己成长!回想这一学期,在生活、学习和工作中失去的不少,但收获的也很多!

  为生活而活,一直是我追求的!但是,那毕竟是追求的一种理想境界而已。过去一学期,生活很匆忙,日子让人很累,假日吃饱就睡!不是我在支配生活,而是生活在让我过日子。每天早上最慢6点10就要起床准备集合了,然后就是吃早餐,不过也有时候很困,集合后就回宿舍睡觉了。集合是规矩,但规矩没有体现出纪律,所以法学中队的集合总是拖拖拉拉,浪费较长时间,变成了一种形式!突然想到一个问题,警校里的我们除了集合,还有什么特色呢?中午,我们宿舍经常在聊天、上网,一般都要到1点才开始睡觉,而我总是失眠要很久才睡过去。结果是1点半就得起床准备集合了,睡了等于没睡。晚上也是,吹水、上网总要到12点,甚至有时候到一、两点,结果第二天一大早总是很困。虽然很累,但我并不否认这是宿舍里增进感情的一种方式。因为这样,我们宿舍总是很活跃,我已经习惯并喜欢这样的生活!阳周和我有性格的相似之处,两人经常一起吹水、狂笑;师兄也堪称笑星,有时候一句话笑爆全宿舍的;阿胖人最随和,最近还学习魔术教我们;而我,快乐地融合于这个家庭之中……

  人到大二,一切都变了很多,但我们也许并不觉得自己变了,因为我们在潜移默化地改变着!大家都说大二、大三和大四的是老油条了,虽然我并不愿意承认自己就是那一种人,但事实真的就是那样子。相信学校里的每个学生都可以感受到的,我就不具体说了。但是,我觉得自己还有一些问题存在!很多时候,我总是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在个别宿友的影响下,衣服也要穿几天才洗的,不过前提是看起来干净、穿起来不痒!当然,我最多也是穿几天而已,不会像别人一样两个月不洗的。而且,人懒了,不喜欢到食堂去吃饭,总是叫外卖。在与人相处时,我也是有什么话说什么话,太直了,总是大胆地批评周围个别人。不过,我是出于对他们的.好,而不是为批评而批评。我也很希望能找到一个敢于批评我的人做镜子,但是在大学里就没有找到一个。他们看得出我有什么问题,但是不敢提出来!我一直认为,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出问题的人。但是有一点很庆幸,宏彬会在学习上经常提醒我是时候学习了,别再沉迷工作了!

  在学习方面,我的表现真是差到不行了,不过,我认为这只是一时的表面现象。我本学期疯狂地逃课,一开始是为了部门的工作,到后来却悲哀地成为了一种习惯了。更何况有我们班的李宁陪着一起先去食堂吃午饭,或者回宿舍各忙各的。曾经跟敏灵承诺过一定好好读书,尽量不逃课,跟宏彬说过会好好看书,结果我用自己的事例一次次证明了四个字:死性难改。虽然有时候我也不想翘课,但是有时候真的是没办法,我没有合理处理好学习和工作的关系。但我不认为我就是一个坏学生。

  我坚持认为,我只是现在课本知识没你们懂而已,我坚信我会比你们很多人都棒!我一定可以比其他人学得好!4、6级英语,司法等一切考试,我都会一次就过。这些没什么是我不会的,只是我现在没学而已。因为我有一个想法,两年工作,两年学习!这就是我对大学四年的规划之一。学习吗,很轻松的,等着瞧吧!

  最后再说说我在部门里的工作吧,有人在qq的好友影响里评论我是一个工作狂,我举得很合适。我现在在青协的实践部和团委的科技学术部都担任副部长,承担的工作比较多,而我也迷恋于我的工作。可以肯定,如果我只能在谈恋爱和现在的工作选择一个,我一定会选择部门的工作。因为我喜欢做志愿者这种好事,团委的事也必须得去完成,可以说是一份责任、一种兴趣,所以也没什么时间谈恋爱了。也许是自己根本就没人要吧,哈哈!团委的工作和青协的工作我经常没办法兼顾,不是我不喜欢青协了,只是青协实践部还有另外两个部长在,可以忙得过来,我适当放下了。而科技学术部只有3个08成员,工作基本由08的接手做,况且只有我一个男的,所以我只能承担起这个重任,只要是我做得了的,全部都扛下来。对于青协,我也不会完全不顾,我会在空余时间去弥补我的不足,比如说周六周日的活动我都会组织参加,因为我还是非常热爱青协这个组织的。可以很肯定地说,因为部门的工作我失去了很多,但我也学到了很多做人做事的道理!师兄师姐会教我们,而我也从周围的同学身上学到了很多知识。我喜欢部门的工作,我也将继续承担起自己的那一份责任,完成分内分外的各项工作!

  好了,不说了,这就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

学期自我总结 篇6

  难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手离别了,在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪.我的学习成绩固然不是很优秀,但我在学习的进程中却学会了很多.

  在考进卫校的时候,本来想对自己轻松一下,但看到四周的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习一样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.学习的诀窍,做事情都要勤于思考,碰到不懂的题目能勤于发问.在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生友谊.老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的.学习关系,互帮互助,克服难关.

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中进步自己的综合能力,我相信我自己能够适应现今社会剧烈的竞争环境。特别是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习以后,让我的知识和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟悉,对专业的知识和专业技术操纵则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,进步了本身综合素质,更重要的是教会了我怎样做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为现今社会所需的复合型人才。我酷爱白衣天使这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们布满欣慰而暖和的笑脸是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。

  我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练把握新生儿急救技能,善于新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操纵。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将耐心、仔细、热情、责任心贯串于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的应用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、脚踏实地。练就了扎实的基本功,成了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

  现代护理质量观念是全方位、全进程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因此丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可使护理职员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定进步,

  三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着相当重要的作用.

学期自我总结 篇7

  20xx年的9月我来到了福永中学,面对着新环境,我心理产生了好奇与期待,没来福永中学之前都是以学生的身份去做事,到了福永中学后要以老师的身份去做事,要教导学生,更重要的是要为人师表,角色的转变,令我对这份工作产生了期待。

  在新学期开始之前,我认真备好每一节课,努力向有经验的老师学习教学经验,虚心去听课和进行交流,这对我来说是一个进步的过程,我每次上完课后就留出时间出来进行反思,反思我这节课存在的问题,如何进行有效的改正。

  课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本"为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生"。使学生积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣,是我们每个体育教师的职责和追求目标,也是课改的今天要解决的问题。通过教学实践,我感悟到只要教师努力去关爱学生,这个目标是一定能够实现的。

  传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心,学生跟着教师转,教师跟着教材转,教师教无兴趣,学生学无乐趣。新课程以"一切为了每一位学生的发展"为最高宗旨和核心理念,要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康,把学生看成学生的主体,学习的主人,要以学生发展为中心,将学生的全面的发展放在首要地位。如,首先,根据学生的体能和体育基本技能的差异,确定教学目标、安排教学内容,让全体学生都有平等参与体育活动的机会。其次,关注学生的需求,重视学生的情感体验,激发学生的学习动机和兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习,享受学习的乐趣,养成健全的人格。

  在这个学期以来,我担任初一的体育教师,制定了初一本学期的教学>计划,第一是学期广播操,第二是学习短跑知识和技能,第三是学习篮球和仰卧起坐,第四是开展丰富的课余活动。

  一、学习广播操以来,我都注重以动作练习为主,以讲解为辅的教学方法,每次课都严

  格要求学生做好每一个动作,把手、脚的动作做到规范,在教学过程中明确纪律要求,做到尊重学生和严格要求学生相结合的原则来进行教学。

  二、短跑是一项激烈,强度很大的运动,七年级的学生正处于长身体的关键期,要合理的安排课的练习密度,要考虑到学生的`身心发展的特点,不同的学生存在着不同的差异,要合理进行安排跑的内容和方法进行教学。

  三、学习篮球和仰卧起坐是初中体育考试的一个选项,占有一定的分值,所以也要引起学生的重视。我在教学中一边指导男同学打篮球,一边指导女同学练习仰卧起坐,合理分配时间安排,做到照顾全体学生的练习时间,让每位学生都能感受到教师的关心。

  下面是我上课之前的准备:

  一、课的构思:

  培养学生自主学练能力是当前体育教学过程中实施《新课标》的需要,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。每节课以学生为主,以学生的发展为本,建立健康第一的指导思想。课以"运动技能""社会适应""运动参与""心理健康"为主要目标,着重培养学生的创新精神和实践能力。在教学的过程中,教师运用现代化的教学手段帮助学生建立印象,直观的体验和感受,并先提出问题,让学生自己寻找解决问题的办法,培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新能力。在动作技能形成过程中,采用了尝试,启发,点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解,同时根据不同水平,让学生自主选择辅助练习,完善技能的不同练习方法,使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。同时,还能拓展学生思维空间,超越过去那种"授之以鱼"的被动教学模式,更好地贯彻"授之以渔"的思想,使学生在学习中做到会学、会用、会举一反三。通过热身游戏和素质练习游戏,培养了学生的良好的人际关系及合作精神,激发了学生爱国,爱军的高尚思想。

  二、教学过程:

  准备:在课的开始部分,选用了创新"集体性"游戏,但是改变了传统的你讲我做的教学

  方法,让学生动脑思考,发挥想象,创新练习的方法,并在合理运用情景导入的基础上,更易激发学生的参与精神。培养高尚的思想品德。

  基本内容:在技巧学习的过程中,应用多中教学手段,采用直观的图片示范、教师的标准动作示范、甚至多媒体的观看;采用了启发式教学,让学生在安全的基础上敢于尝试,在实践中发现问题,解决问题。教师即使点拨,诱导,使学生由过去的被动学习,变成主动思考,自主活动,自主创造,自我管理的活动方式,同时心理也获得了愉快的体验。在游戏教学中,教师只提出目的和要求,小组讨论练习的>方案,通过比赛,提供了自我表现的机会,启发学生对体育学习的兴趣,并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次,通过一些奔跑和跳跃练习和来提高学生的综合素质。

  3、结束:让学生对小组和个人进行自我评定。这样整堂课在学生的自我评价、相互评价中结束。

  组织教学的方式

  在初一体育教学中,教师要根据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课必要条件,教师必须严格认真,坚持不懈地抓好体育课常规教育。尤其是要抓好集合整队、服装、精神状态、组织纪律、场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。在教学中,教师要严格要求、反复训练使学生变成自觉行动,以保证体育课的顺利进行。抓好体育各阶段组织教学。体育教育过程是由开始、准备、基本、结束四个部分组成的。由于四部分教学内容和学生情绪各不相同。因此,教学中要灵活地组织教学,充分调动学生的学习积极性,切忌出现先紧后松,龙头蛇尾的不良现象。上课前,教师要组织学生布置好场地器材等,为上课作好准备;上课开始时的组织教学特别重要,因为体育课前,学生大部分在操场上进行各种活动,他所注意观察的对象目标较多,思维比较活跃,注意力比较分散。因此在组织课堂教学前,采用趣味游戏。如做反口令训练游戏,将全班学生的注意力集中到课堂上,使他们兴奋的情绪稳定下来:基本部分是体育中的重点部分,教师应力求做精讲多练,语言生动,并不断改变练习方法。如在联系中引入竞争性游戏、不同形式的分组练习等,提高学生兴趣。结束部分,学生情绪极易松懈,此时教师的组织教学更不能忽视,后采用一些调解情绪和恢复体力的放松性练习,保持学生兴趣,如舞蹈放松,同时做好利用结束部分对课堂进行小结。

  中学生的生理心理特点初中学生正处生长发育的第二高峰期,即青春发育期。第一、由于体内新陈代谢旺盛、精力充沛,充满朝气,活泼好动,喜爱体育运动及竞赛以表现自己。第二,由于身体发育不均衡,加之中枢神经系统调节能力差,所以动作笨拙、别扭、不灵活,而且容易头晕和疲劳,干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三,由于性机能开始成熟,性意识觉醒,开始注意异性,产生好奇心,并且爱表现自己来吸引异性。第四,成人感产生并逐渐对身体形态产生意识,开始评价别人和进行自我评价,所以应以正面教育引导为主,不可打击其自尊挫伤其人格。通过这个学期的教学,使我由一个不成熟的教师逐渐过渡到慢慢成熟的发展,虽然还存在许多的不足,但在以后的学习中逐渐进步,逐渐早日加入优秀教师的行列。

学期自我总结 篇8

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。

  卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会'方法',做事情的方法。古人云:'授之以鱼不如授之以渔'我来这里

  的目的就是要学会'渔',做什么都勤于思考,遇到不懂的'地方能勤于请教。在学习时,以'独立思考'作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

  到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

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