神经内科自我总结

神经内科自我总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的神经内科自我总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

神经内科自我总结1

　　神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

　　从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，理更加平和的去和病人交流。

　　在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。

　　在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的.词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

　　总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。我们将会以更积极主动的学习态度，来应对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作潜力。

神经内科自我总结2

　　调动全科人员的积极性，增强凝聚力，以身作则，严于利己，宽以待人，充分信任每一位医护人员，充分发挥每一位医护人员的主观能动性，对他们的工作做出公平公正的评价，以理服人，以德理科。

　　弘扬科室人员团结向上的精神氛围，处理科室主任与他们的关系，处理医疗关系，处理医疗与患者的关系，让大家把自己的发展融入到科室发展的整体发展中。只有科室团结才能有向心力，科室各项事业才能得到充分发展壮大。

　　科室医务人员严格遵守各项规章制度，遵纪守法，积极响应各项号召。医务人员的技术水平和服务水平受到患者及其家属的'高度赞扬。二级复审工作准备充分，检查项目顺利达标。

　　一、加强医疗质量管理，高度重视医疗质量安全

　　认真执行规章制度，积极参加医院会议，经常利用早期会议和工作医疗安全学习，认真学习执行病例写作规范、咨询制度、第一医生责任制、早晚班制度、术前讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论，认真执行抗生素应用规范、处方写作规范，增强法律意识，始终防止医疗纠纷和医疗事故。

　　二、响应医院号召，积极开展新项目

　　在实际工作中，严格执行业务范围，一年小脑扁桃体疝伴脊髓空洞手术，脑积水腹腔分流腹腔导管介入手术，左半球胶质瘤手术，全年无医疗纠纷和事故，创造了安全舒适的工作环境。

　　三、重视梯队培训建设

　　我科成立近20年，自科室成立以来，注重人才培养和梯队建设，医生基本达到全面学习，专业技术水平逐步提高，现任主任医师，今年晋升主任医师批准三人，原副主任医师两人，医生技术团队达到高级职称水平，为科室可持续发展奠定了良好的基础。

　　四、努力创造两种效益

　　今年，经过全体医务人员的努力，社会效益显著提高，经济效益创历史。全年住院病人1400多人，全科经济收入752万元。与去年同期相比，超过74万元，全年无医疗投诉。

　　五、缺点

　　1、业务学习不够系统完善，不能持之以恒。

　　2、脑损伤患者住院人数逐年减少，希望我院尽快搬迁120急救中心，尽快归还我院。

　　寒冷的冬天告别旧年，瑞雪迎接新年，新年到来，感谢医院领导和医院工作人员的关心、支持和帮助，祝大家新年快乐，健康，工作顺利，幸福永远陪伴。

神经内科自我总结3

　　神经内科是我们在病房的第一站。当我们第一次进入病房时，我们总是感到困惑，但老师很快让我们熟悉和适应环境，让我们尽快进入病房实习。虽然内x科是一个非常繁忙的科室，但每次我们做护理操作，老师都会陪着我们，为我们的成功感到高兴。如果我们失败了，我们会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友一样和我们交流，让我们在温暖的环境中度过这段时光。同时，老师经常根据病例给我们安排小讲座，让我们深刻记住所学。有时老师害怕我们记不住，但也利用工作时间给我们开一个小炉子。

　　从手术室到病房，我们需要与患者及其家属进行更多的沟通，这在很大程度上决定了患者对我们实习生的态度。有时病人会有一些意见，因为我们是实习生。老师总是教我们换位思考，理解和同情病人，消除负面情绪，让我们更加细心耐心地对待病人，更加平和地与病人沟通。

　　在老师的悉心指导和耐心指导下，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心患者，努力规范护理工作，理论与实践相结合，采取措施和记录护理工作。实习期间，我们始终以“爱、细心、耐心”为基础，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，思考病人的想法，为病人着急。

　　在这短暂的实习时间里，我们收获了很多。如果我们用简单的词汇来概括，我们就会显得苍白无力。至少我们不能准确清晰地表达自己，我们受益匪浅。

　　简而言之，感谢老师一点一点地培养我们，常说：“护士应该有一颗同情的.心，有一双愿意工作的手。”我们将以更积极的学习态度面对下一次实习，努力加强操作技能，学习丰富而深刻的理论知识，提高临床护理工作能力。

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